当前所在位置: 文档库 > 座右铭 > 正文

教师工作总结赞美他人提升自己

2020-12-07 座右铭 【 字体: 】 标签 : 学校,素质,校本,青年教师,提升 浏览量:84万

教师素质提升工程工作总结学校是教师专业发展的摇篮,素质提升工程校本培训是“十五”期间中小学教师继续教育的核心内容。为了切实做好我校教师素质的提升培训,提高全校教师的教育素养,认真扎实地做好教师继续教育培训工作,根据浙江省《农村中小学教师素质提升工程实施办法》、《杭州市农村中小学教师素质提升工程培训规划》和萧山区教师进修学校《关于农村中小学教师素质提升工程的通知》精神,结合我校实际,加快建立与课改相适应的校本培训管理运行机制,以提升我校教师的素质与发展水平为中心,以校本培训为依托,以理论学习为指导,以课堂教学为阵地,组织教师开展了《师德与教师职业》、《e环境下的中小学学科专题研修》、《新课程学科教学评价》、《新课程教学设计与案例分析》等培训项目的学习。现就两年来的培训情况总结如下:

一、学校基本情况

我校是浙江省“百年名校”,1999年两校合并,成为萧山区第一所九年一贯制学校。学校本部现有教学班38个,下辖山后、峡山、民丰三所分校。共有专任教师131名,是一所办学规模大、办学条件完善的、正走向高速发展期的农村学校。近两三年内学校青年教师大量拥入造成学校教师年龄结构的变化,青年教师所占比例不断提高,其中35周岁以下的青年教师已超过教师总数的70%,青年教师的专业成长和素质提升已成为学校发展最重要的任务。因此省素质提升工程,与我校的实际需求非常吻合,我们提出“学习使教师进步,活动促专业成长”的教师素质提升之路。

二、教师素质“提升工程”的基本做法

(一)、加强领导,明确职责

阅读全文