当前所在位置: 文档库 > 名言 > 正文

名人说过的关于职业素养的名言

2020-11-20 名言 【 字体: 】 标签 : 素养,名言,名人 浏览量:882万

教师的职业素养

来源:《世纪之星·交流版》2015年第04期

摘要:人们通过数千年的教育实践,积累了丰富的教育教学实践经验。在总结这些经验

的基础上,人们揭示了教育教学的规律,提出了教育教学的原则、方法体系,形成了系统的教育理论。教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握这些理论。其中,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。此外,教师还要掌握教育管理方面的知识。教师的教育科学知识主要包括三个方面:(1)学生身心发展知识;(2)教与学的知识;(3)学生成绩评价的知识。

关键词:职业素养;教师

一、教师的职业道德素养

教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。这是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会对教师行为的基本要求。

1对待事业:忠于人民的教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业,它是为国家培养社会主义建设者和接班人,为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。它关系到国家的振兴、民族素质的提高,是一项伟大而崇高的事业,每一个投身于这个事业的人,都应感到光荣和骄傲,这是做好教育工作的强大动力和精神支柱。热爱教育事业是教师做好教育工作的前提,是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

忠于人民的教育事业要求教师做到:(1)依法执教,严谨治教;(2)爱岗敬业,廉洁从教。

2对待学生:热爱学生。热爱教育事业具体体现在热爱学生上。热爱学生是教师职业道德的核心,是教师高尚道德品质的表现。

(1)为什么要热爱学生。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用,其原因在于:①师爱是教师接纳、认可学生的心理基础,是教育好学生的前提;②师爱是激励教师做好教育工作的精神动力;③师爱是打开学生心扉的钥匙;④师爱还有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。

(2)热爱学生的要求(教师如何热爱学生)。①把对学生的爱与严格要求相结合。不迁就、放纵或溺爱学生。②把爱与尊重、信任相结合。尊重学生人格,尊重学生的自由选择权。相信每个学生都是可教育的。③要全面关怀学生。关心学生的学习,关心学生的生活,关心学

浅谈记者的职业素养

来源:《新闻世界》2008年第10期

新闻职业是新闻从业人员所从事的负有一定的社会责任、以采集和传播各种信息为专门业务的、并作为生活主要来源的一种相对稳定的工作。这一职业相对其他社会职业而言,在其产生和发展过程中形成了自身固有的特征和特点。

记者的职业素养主要包括以下七个方面的内容,具体包括作风修养、道德修养、知识修养、技能修养、情感修养、体质修养和公关修养。

一、关于思想作风修养

在记者的修养中,首先要有优良的思想作风修养,从心理学角度讲,新闻采访是一项活动,必须表现出相应的意志品质来,也即良好的思想作风修养。其中主要包括意志的自觉性、持续性和自制性等。有了自觉性,记者才能在行动中有明确的目的性,并能充分认识活动的社会意义,使自己服从于社会的要求,即使牺牲个人的一切,也会坚定、勇敢地克服困难,排除艰险,不达目的绝不罢休。有了持续性,记者才能坚持长时间地以旺盛的精力和坚定的毅力投身于新闻事业。有了自制性,记者才能善于控制和支配自己的情感和言行,表现出应有的忍耐性,并有独立见解,不人云亦云,随风而文,迫使自己排除干扰,直达采访活动的目的。

工作作风的核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。新闻事业的确是一项十分艰苦且具有冒险性的事业,需要记者具有牺牲精神。可以这样说,在正直勤奋的新闻工作者前进的路途上,布满“荆棘、高山、激流和险滩”。

二、关于道德修养

所谓新闻职业道德是指记者在采集、加工和传播新闻过程中,与人、社会相处关系时的行为规范。简而言之,就是记者在自己的职业活动中应该遵循的道德准则和规范。俗话说,正人先正己。新闻记者既宣传别人,又监督别人,自身就应该成为建设和实践社会主义精神文明的模范。因此,记者就应该加强新闻职业道德的修养。

《职业素养》试题

班级:姓名:学号:成绩:

一、单选题(请将答案填在答题卡上,每小题2分,共40分。)

1.下列关于职业素养的叙述,不正确的一项是(B)。

A、职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质

B、职业素养主要是由先天素养决定的,与后天努力关系不大

C、资质、知识、行为和技能是显性职业素养,人力资源管理中比较重视

D、职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展2.关于价值观的说法,正确的是(C)。

A、企业只要能盈利,价值观并不重要

B、一个家庭出生的人价值观就一模一样

C、企业价值观对员工影响很大

D、人的行为选择完全不受价值观的影响

3.下列关于职业生涯规划的叙述,不正确的一项是(C)。

A、职业生涯规划就是一个人有意识地计划个人工作的全过程

B、正确合理的职业生涯规划是事业取得成功的关键因素

C、不管在什么情况下都要坚定不移地按照规划执行

D、制定职业生涯规划,有利于认识特质,发掘潜力,实现长远发展4.中国人评价一个人的最核心尺度是(D)。

A、外貌

B、地位

C、性格

D、道德

5.下列不属于换位思考的是(D)。

A、用别人的思维去思考

B、己所不欲,勿施于人

C、理解至上,善待他人

D、坚持自我

6.下列(D)是正确的倾听他人的方式。

A、表达自己

B、尽量占主导地位

C、思维跳跃

D、体察对方感受

7.下列不属于积极态度的构成部分的是(D)。

A、乐观

B、热情

C、勇气

D、懦弱

8.(C)是指个人结合自身情况,对主观因素和客观环境进行分析,为自己确立职业方向和职业目标,选择职业道路,以及制定用于实施的教育计划、发展计划,以实现职业生涯目标。

A、职业意识

B、自我评价

C、职业生涯规划

D、素质准备

9.(D)是人的综合素养的主题和核心。

A、职业技能

B、职业行为

C、职业意识

D、职业素养

10.(B)对职业生涯发展具有决定性作用。

A、职业生涯规划

B、职业素养

C、职业技能

D、身体状况

11.下列选项属于正确的求职择业心理的是(C)。

A、自卑畏缩

B、盲目从众

C、正视挫折

D、过度依赖

12.由员工和管理层组成的一个共同体,能合理利用每一个成员的知识和技能,协同工作,解决问题,达到共同的目标,这个共同体被称之为(B)。

A、群体

B、团队

C、公司

D、社会

13.下列选项中是职业匹配的非关键要素的是(C)。

A、兴趣匹配

B、能力匹配

C、企业

D、以上选项全是

14.(A)是指个人对职业的看法和想法,他是职业生活的最初动力。

A、职业意识

B、岗位评估

C、职业生涯规划

D、自我评价

15.(A)是职业人最为重要的职业素质之一,是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。

A、岗位道德素养

B、岗位担当素养

C、岗位服务素养

D、岗位安全素养

16.沟通的关键技巧是(C)。

A、随意的表态

B、可以随时打断对方的谈话,帮助对方分析问题

C、倾听和尊重对方

D、以上描述全部错误

17.(B)是一种良好的职业精神和职业修养,是一种软实力。

A、职业技能

B、职业素养

C、职业计划

D、以上选项都不正确

18.提升交往效果和交往质量的重要方法是(C)。

A、良好的心理素质

B、自身的人格魅力

C、良好的交往态度

D、强大的沟通能力

19.(A)是约定俗成的大家共同遵循的行为准则。

A、社会公德

B、社会责任

C、社会文化

D、社会价值

20.面对不理想的工作环境,以下态度错误的是(C)

A、认清楚自己的责任,努力做好手上的工作

B、努力改善自己缺点,磨练自己的专业技能

C、为了目标,可以放弃自己的价值观底线

D、坚守自己的价值观底线

二、多选题(请将答案填在答题卡上,错选、多选不得分,每小题3分,共15分。)

1.关于价值观和心态的描述,下列正确的是(ACD)。

A、心态变成一种本能就是价值观

B、我们的价值观小的时候定下来就不会变的

C、从小的家庭环境对我们价值观的影响很大

D、最重要是要知道自己价值观的底线

2.以下哪种说法可以看作是成长心态的体现(AB)。

A、失败是学习的机会,不害怕失败

B、一个人的潜力是无限的

C、一个人潜力是有限的

D、为了成功不择手段

3.工作中要保持激情与自律,下列哪些行为会有帮助(BCD)。

A、只要感觉有困难的工作就交给更有能力的人,只做自己擅长的事

B、不断找机会历练自己以提升能力

C、远离抱怨

D、遇到问题要迎难而上,能力才会得到提高

4.用讲故事的方式来沟通的好处是(ABD)。

A、容易传播

B、容易被对方记住

C、容易虚构和夸张

D、容易引起对方的共鸣和代入感

5.关于心态和沟通的关系,下列表述中正确的是(ABCD)。

A、日常工作与生活中,会有心态与沟通脱节的情况出现

B、心态会影响一个人的沟通方式

C、我们可以通过调整沟通方式来影响和修炼自己的心态

D、一个人的心态可以通过沟通体现出来

三、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”,请将答案填在答题卡上,每小题1分,共5分。)

1.工作、职业与事业其实就是一个概念。(×)

2.只要在学校学好一门专业,就可以一辈子不需要再进行学习。(×)

3.应聘信是在不知道用人单位是否需要聘用人员的情况下,向用人单位介绍自己的基本情况,标明自己就业意向的一种书信。(×)

4.计划不如变化快,在自我管理中,可以先做事情,不必做好计划再去执行。(×)

5.自我的发展只有自己能把握,做好自己的主人,不能屈服于名誉,更不能自卑。(√)

四、综合题(共40分)

某公司招聘纯客服专员,任职要求如下:

1、耐心、细心,服务意识强;

2、喜欢销售行业,对互联网行业有浓厚的兴趣;

3、有销售或客服工作经验优先;

4、具备敏锐的商业意识,较强的应变能力、口头表达与沟通能力;

5、有较强的推广和维护协调客户的能力,熟悉客户服务流程;

6、具备较强的学习能力,可快速掌握公司产品知识,及时开展工作;

7、熟练运用办公软件,具备良好的写作能力。

请按该公司招聘的任职要求,有针对性地写一份面试自我介绍,不少于400字。

《职业素养提升》心得体会

摘要:大学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即

在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。

使大学生在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。

具体讲包括:大学生职业素养包含职业道德素养、大学生职业素养行为规

范和大学生职业素养技能三个部分内容。

关键词:大学生、职业素养、能力、素质

经过这个学期对《职业素养素养提升》的学习,对这门课的认识和看法:

一、职业素养的概述:

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。

所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文careerquotient简称CQ。也可以说一生成败看职商。

二、职业素养包含内容:

1、职业素养的三大核心:

(一)职业心念

“职业心念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业心念呢?应该包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业心念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。

(二)职业知识技能

“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行,行行出状元”没有过硬的专业知识,没有精湛的职业技能,就无法把一件事情做好,就更不可能成为“状元”了。

所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向;就要有良好的沟通协调能力,懂得上传下达,左右协调从而做到事半功倍;就要有高效的执行力,我们研究发现:一个企业的成功30%靠战略,60%靠企业各层的执行力,只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”,中国人不缺少战略家,缺少的是执行者!执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能,如:职场礼仪、时间管理及情绪管控等等,这里就不一一罗列。

各个职业有各职业的知识技能,每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。

(三)职业行为习惯

“职业行为习惯”,职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。

心念可以调整,技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习,直到成为习惯。

2、职业素养概括的说包含以下四个方面:

(一)职业道德

(二)职业思想(意识)

(三)职业行为习惯

(四)职业技能

前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。

三、如何培养:

首先,要培养职业意识。其次,配合学校的培养任务,完成知识、技能等显性职业素养的培养。再次,有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。

大学生职业素养的自我培养应该加强自我修养,在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时,还要培养良好的心理素质,增强应对压力和挫折的能力,善于从逆境中寻找转机。

五、职业素养在工作中的地位:

一个人,能力和专业知识固然重要,但是,在职场要成功,最关键的并不在于他的能力与专业知识,而在于他所具有的职业素养。一个人在职场中能否成功取决于其“职商”,工作中需要知识,但更需要智慧,而最终起到关键作用的就是素养。缺少这些关键的素养,一个人将一生庸庸碌碌,与成功无缘。拥有这些素养,会少走很多弯路,以最快的速度通向成功。

六、职业道德:

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。特征1职业道德具有适用范围的有限性。2职业道德。

3具有发展的历史继承性。职业道德表达形式多种多样4职业道德兼有强烈的纪律性。职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具体表现在:1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系2、有助于维护和提高本行业的信誉3、促进本行业的发展4、有助于提高全社会的道德

水平。

七、自我认识:

自身的优点:

(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。

(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。

(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。

自身的劣势:

信心不足,不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职,但由于信心不足,始终无法迈出第一步;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉;缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。

解决自我劣势的方法:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

八、科学文化素质

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。(1)要有广博精深的知识贮备。(2)要建立合理的知识结构。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4)要有创新能力。

九、身体、心理素质:

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。

因此,对于我们这些大学生来讲职业的素养是我们在未来不可或缺的一部分,也可以说是伴随我们一生的基本准则吧不论你在以后做的是什么样的事情,做什么样的职业,这些都是不可缺少的。最基本的职业素养是我们应该具有的。

阅读全文